“不动的多动症”是一种容易被忽视的多动症表现形式。多动症（ADHD）在儿童期非常常见，表现为注意力不集中、注意时间短暂、活动过度和冲动。然而，并不是所有多动症的孩子都会表现出明显的“多动”。有些孩子看起来并不“多动”，但却存在严重的注意力问题，这就是所谓的“不动的多动症”。

表现特点

1、注意力不集中

  • 孩子在课堂上难以集中注意力，容易分心。

  • 做作业时经常走神，无法长时间专注。

2、组织能力差

  • 作业和书包常常丢三落四，找不到东西。

  • 日常生活中的事情常常忘记，做事缺乏条理性。

3、冲动和情绪波动

  • 经常打断别人说话，难以控制自己的情绪。

  • 容易烦躁，情绪波动大。

4、学习困难

  • 学习成绩不稳定，难以跟上课堂进度。

  • 常常因为注意力不集中而遗漏重要信息。

常见误区

很多家长认为，随着年龄的增长，多动症的症状会自然消失。实际上，这种看法是错误的。不少孩子在成年后仍然存在多动症的症状，严重影响他们的学习、工作和社交能力。

影响与危害

1、学习问题

  • 孩子在学校容易产生厌学情绪，成绩下降。

  • 可能导致逃学甚至被开除。

2、社交问题

  • 在社交中容易被误解，难以融入集体。

  • 可能会出现反社会行为。

3、长期影响

  • 成年后可能出现物质滥用（如违法药物和酒精）。

  • 工作和家庭生活也会受到影响。

早期识别与治疗

1、早期识别

  • 对6岁以下的儿童，应以心理疏导和行为矫正为主。

  • 对6岁以上的学龄儿童，需进行有效的治疗。

2、专业检测

  • 包括注意力测试、智商测试和感统测试。

在中国，只有不到10%的多动症儿童得到了及时和正确的诊治。如果孩子有ADHD却没有得到正确诊断和合理治疗，将会对他们的未来产生长远的影响。因此，早期识别和防治至关重要。